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学校从93年开始办学，位于杭州市西湖区，是经省教育厅批准成立的全日制民办学校，以高考复读为主要办学目的，是在浙江省内为数不多的高复学校之一，办学历史悠久，办学成-绩优异，深得各位家长和学生的信赖。
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全封闭小班授课
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十五年以上教龄
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高三应往届学生
多年来，很多三联高复学子在历届高考中取得优异成-绩，上重点线率、本科线率以及人均提高分数这些评价高复学校品质的重要指标，三联高复都已经交出满意的答卷。
课程介绍
许多考生可能会考虑复读。在选择复读学校时，有许多选择，如浙江三联高复、杭州求是新理想高复、杭州建人高复等。但是，哪一家高复学校比较好，是一个非常主观的问题，这取决于不同考生的需求和情况。
然而，个人推荐的是浙江三联高复学校。学校从93年开始办学，位于杭州市西湖区，是经省教育厅批准成立的全日制民办学校，以高考复读为主要办学目的，是在浙江省内为数不多的高复学校之一，办学历史悠久，办学成-绩优异，深得各位家长和学生的信赖。学校拥有一支来自杭城重高及周边重高多年从事高三教学、高复教学的资深专职教师团队，学校采用小班制、弱课辅导，分层次教学（针对性教学），每位学生学校都为他们配备了成长导师（制定学习计划，分析每次月考成-绩，针对于每次考试成-绩制定出适合孩子的学习计划）。多年来，很多三联高复学子在历届高考中取得优异成-绩，上重点线率、本科线率以及人均提高分数这些评价高复学校品质的重要指标，三联高复都已经交出满意的答卷。
二、浙江高考复读适合哪些孩子？
1.孩子成-绩不错，但志愿没有填好。由于在填报志愿时，考生和家长未能恰当的预估高考发挥情况，没有详细了解高校情况、详看招生章程、盲目报考热门专业、没有掌握填报志愿的技巧等一系列问题，导致填报志愿上的严重失误而滑档。
2.孩子平时成-绩不错，但是高考发挥失常。孩子的基础知识扎实，但是高考时因为身体不适，或是遇到堵车、忘带考试物品等特殊状况而导致发挥失常的考生。
3.孩子本身想复读，有学习的劲头。有些学生在高中前两年时没有努力，高三时才认识到学习的重要性，但是高三一年的努力还没有达到目标，孩子要求通过补习一年提高成-绩，考取自己的目标院校。
以下是不适合高复的学生类型：
被父母逼来复读，缺乏内在动力的学生，高复效果并不好。
原来就在重点高中学习，平时用功，考试成-绩也已经正常发挥，复读一年成-绩提高的空间相对有限。
三联高复的课程优势非常明显，可以给学生提供个性化的辅导和指导，全方位帮助学生实现高考的理想成-绩。其中，小班化教学和资深教师教研是非常有利于提高学生成-绩的重要因素。同时，重高同步测评和成长导师带班也能够全面把握学生的学习状况，提供针对性的辅导和督促。三联高复职业生涯研究所专家团队的个性化三位一体培训和志愿填报咨询，以及学校专职心理咨询老师的心理咨询辅导，都为学生提供了非常重要的帮助和支持。此外，学校的优美环境和完善的配套设施，也为学生提供了良好的学习和生活条件。
【招生对象】
1.浙江地区应、往届高三毕业生及同等学历
2.没有达到自己理想大学的往届生
3.冲刺重点大学的往届生
【课程介绍】
1.清北班
招生要求：分数在600分以上，以全国985/211大学为目标的学生
后勤配给：全天候全职教师、高级教师答疑，随时解决学生学习过程遇到的各种问题。主要训练学生对难题、拉分题的解答技巧培训。针对薄弱科目重点辅导。
2.重点班
招生要求：分数在550分以上，以全国重点大学为目标的学生。
后勤配给：全天候高级教师答疑，训练学生对难度题的适应力以及如何在遇到难题的时候拿到更多的分数。适应考试卷的难度。高复教师针对考试问题量身打造提 分方案，各人各不同。
3. 实验班
招生要求：分数在480分以上，以公办本科为目标的学生。
后勤配给：全职教师、高级教师12小时答疑，训练学生对考试题目的适应能力，提高学生对基础题的解题能力以及对难题、拉分题的夺分能力。全面提高学生考试各科水平。
4. 提高班
招生要求：分数在420分以上，因缺乏自信或者自我管控能力导致发挥不佳的学生。
后勤配给：各科老师全天辅导，各省考试试卷深度解析，资深心理老师生活老师重铸学生信心，帮助学生管控身心。资深高复老师单独打造适合个人的学习策略跟方法。
5.艺术班
招生要求：分数在400分以上、致力于美术等专业艺术特长的学生。
后勤配给：专业的艺术老师深度解析且还原每年艺考大环境，资深高复文化提 分老师解决文化分问题。专业+文化同步训练的模式让学生更能达到自己的目标学院。
【授课方式】
周一至周六，全日制封闭管理
【师资安排】
由熟悉新高考的优秀教师任教，他们不仅对新高考有深入研究，而且耐心、细致、责任心强，具有良好的师者风范。针对高考复读学生实际情况，安排全面系统、针对性强的各科辅导。
【考试安排】
按教学要求一月一大考，并定期组织期中、期末统一考试，高考前一模、二模考试参加地、市统考。通过考核随时了解每位学生知识掌握情况。
【教学流程】
1、个性定制，分层教学：科学入学评估，个性化定制学习计划，解决偏科问题
2、双师督导，小班教学：班主任+教师全程督导，小班制教学，贴心照顾每个学生
3、讲练结合，互动教学：灵活互动教学，基础扎实，举一反三，查漏补缺
4、统一管理，家校反馈：学习、生活统一管理，定期向家长反馈学生的学习情况
【收费标准】
执行相关规定（结合生均成本），成-绩优异者可学费减免
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老师
简介：段铁: 20多年高中语文任教资历。 普通话水平测试员。曾荣 获杭州市区高中语文说课比赛 -等奖，杭州市课堂教学评比二 等奖，杭州市“一师一优课，一 课一老师"二等奖。
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简介：何或:浙江大学毕业，曾获全 国高中数学竞赛浙江省-等奖。 在多所国内知名机构任教。对 数学新高考有独特见解。
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规划师
简介：高中语文高级教师，20多年高三高复一线经验， 专业专注。名噪一时的“老师来了”语文金领老师。曾担任高三语文教研组长，获市备考先进工作者及岗位能手称号。I 次参与高考评卷] C作。被家长誉为“难得的好老师”“干 货满满的好老师”“名副其实的老师”，
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规划师
简介：高中数学高级教师，福建师范大学毕业，硕士,从事高复教学工作十多年。数学过程中，钻研教学知识的内在逻辑，拓展学生思考的深度，并培养学生良好的学习习惯和做题习惯。高考改革实施后，深入学习研究新高考读后续写、概要写作新题型，擅长英返作文教学。
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简介：高中日语高级教师浙江外国语学院日语语言文学毕业，取得全国第一批高中日语教师资格证，精通高考日语教育，能够准确洞悉高考日语命题方向，具有丰富的高考日语教学经验，多次带教高三毕业班并取得优秀高考分数。
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简介：汤书芬:英语师范专业毕业， 亲和力强，擅长与学生沟通。教 学风格幽默风趣，让孩子在快 乐中学习。
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店铺名称：浙江三联高复学校
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所属城市：浙江杭州
店铺年龄：32年
联系电话：400-029-0997 转 182401
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