小语种问题-咨询行家解决
日语培训、小语种培训
简介： 日本留学工作15年，拥有纯正地道的发音和流利的口语。有丰富的在日工作经历。潘老师注重口语运用技能的提高，通过大量的实用单词及发音练习，培养学员既能考级又可流利对话的能力。并且对于将在日企就职的学员，补充日企的语言运用方式，公司文化、礼仪等相关知识。 授课风格：严谨、真实，结合日本风俗、社会现象进行授课教学理念：付出的努力教好学生，希望看到的是学生学到知识后的满足感
日语培训、小语种培训
简介： 留日三年，1996年毕业于四川外国语学院日语系，获学士学位。2006年毕业于日本早稻田大学日语教育，获日语教育学硕士学位。日语发言纯正，口语极其流利，熟悉日本文化，积极参与各项中日交流活动。从事高校日语教学工作十五年，具有丰富的教学经验。主要从事中、高级日语教学和高考日语辅导工作，尤其擅长阅读和语法方面的指导。热爱教育事业，性格活泼开朗，极具亲和力，是学生心中的良师益友。
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课程简介：零基础-N5或留学签证课程学习目标：1.使学员了解日本人的思维方式和表达特点；2.使学员掌握日语基础语法知识，能进行简单对话和阅读，书写非常简单短小的文章；3.使学员达到国际能力考试N5级考试要求的800个左右基本词汇量和100个左右的日语汉字量，同时也为进入下一阶段的学习打下基础
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课程简介：零基础-N2或留学基础课程学习目标：1.听说读写日语能力考全面掌握，达到日语能力考N2水平；2.掌握留学过程中各个场景的必要会话表达；3.解读趣味日本文化；4.掌握留学必备知识，顺利留学。
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课程简介： 零基础-N1或留学强化课程 特点： 1.学习N1语法.词汇，以及对N1考试中高频出现的听力类型问题进行反复练习，以2010年改革至今的新N1试验为练习重心，并将1984年能能力考试设立至2009年间旧能力考中的核心考点加以整理，帮助学生熟悉当下考试出题类型的基础上，预测考点，强调重点语法词汇，说明解体技巧。 2.了解日本文化
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课程简介：适合基础零基础、初级、中高级课程亮点专业日语教学，可针对性提升日语水平,针对初中高等级日语水平，考学要求授课,小班授课，班主任全程监督跟进学习进度学习目标通过针对性的专属课程学习，提升日语各方面水平，拿到理想学校offer
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拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
gege拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
hgbvcooo拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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