杭州如一书院

核心优势

如一书院,致力于传承和弘扬中国传统文化,是提供国学、书法、国画、古琴、古筝、围棋、茶艺、篆刻等传统文化课程导学的综合性传统文化教研机构。以中华传统经典为教育支柱,以普及国学及琴棋书画等高雅艺术为教育核心,以当代名家为教育导师。

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如一书院机构介绍

如一书院,致力于传承和弘扬中国传统文化,是提供国学、书法、国画、古琴、古筝、围棋、茶艺、篆刻等传统文化课程导学的综合性传统文化教研机构。以中华传统经典为教育支柱,以普及国学及琴棋书画等高雅艺术为教育核心,以当代名家为教育导师,倾力于塑造儒雅气质、提高美感素养,陶冶情操,修身养性。

“如切如磋,如琢如磨,一心一意,一张一弛。”是如一书院秉承的文化理念。诗经中美妙的诗句告诉我们:君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨。

做学问要一心一意,所谓“契而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”。“一张一弛”语出《礼记》:“一张一弛,文武之道也。”无论治国、修身均可遵循此道。 无论是需要从小打好基础的少年儿童,还是对艺术有向往的成年人,都可以在如一书院的文化氛围中学习、认知、不断**自己并找到乐趣,共享中华文化才艺之美!

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如一书院国学优势

1.记忆力得到锻炼

人人都知道人的大脑是越用越灵活,在长期的坚持诵读的模式下,我们的孩子的大脑得以开发,而孩子本身在年龄的初期就是记忆力旺盛的时刻,相比那些没有经常诵读经典的孩子来说,可以花费很少的时间记住同样要求的内容。

2.整体认读、识字能力提高

孩子的理解能力从哪里而来,只有我们的孩子认识的字多了,才能逐渐产生对字的理解。毕竟中国文字更为的复杂,稍微的变化便可生出多种不同的意思,而在学习国学经典的路上,对于整体认读和识字能力的提高,是非常有益的。

3.养成良好的阅读习惯

三岁看大,七岁看老。其实教育孩子也就那么开始的几年,也是辛苦的几年,一旦孩子的习惯养成,后期作为教育的家长来说,是相当的省心的。一般坚持诵读国学经典的孩子,普遍都是喜欢阅读的孩子。走到哪里,都感觉带着一股浓浓的书香味道,自然孩子的学习也很少让家长过多的操心的。

4.自信心大大提高

随着孩子学习任务的加重,孩子们逐步会接触到古文,而古文当孩子在小的时候没有接触的话,一旦大了才接触的话,在他们心中就有古文很难得一种想法,而对于我们长期诵读国学经典的孩子来说,他们觉得学习古文没有什么,和正常的白话文是一样的,其实更为的简介和明了,当你发现用白话文来解释那优雅的古文时,才发现是那么苍白无力。当我们的孩子早期就接触这一块的话,根本不分什么难易的,他会自然地接受,从而在学习的过程中,自己的自信心也会大大地提高的。

5.培养持之以恒的学习态度

在长期的诵读经典过程中,孩子的恒心已经慢慢的培养起来了。而这种持之以恒的态度对于孩子今后从事漫长的学习生涯和孩子未来走上工作岗位,都是一个很大的优势,相信一个不能善始善终的人,很难做好一件事情,成功往往是那些能够坚持,并且能够出效果的人。培养孩子的这种学习态度是多么宝贵的一种财富。

6.道德品质得到提高

国学经典不仅仅是为了孩子提高知识面,更多地用圣人的思维和言行无形地教导我们的孩子在学做人、做事以及如何和他人相处等,都是一门难能可贵的哲理。诵读国学经典,能够使幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德。诵读国学经典不仅是每一个家庭和谐的开始,而且也是复兴我们伟大的中国梦,希望更多的人认识到学习国学经典的好处,从而达到好好地修身、齐家、治国的目的。

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如一书院师资力量

院长

王升升,字冷之,如一书院院长。自幼习书学画,毕业于苏州大学艺术学院,后进修于中国美院书法创作高研班。中国女书法家联盟会员、浙江省女书法家协会会员、浙江省硬笔书法家协会会员。多次参加国内外书画大展及艺术交流活动,作品被中国水利博物馆、吉林省博物馆、叶圣陶纪念馆等收藏。多年来潜心书法教育工作,培养的学生在全国、省、市书画大赛中屡获大奖、成绩斐然。

围棋老师

施洲,围棋职业四段,如一书院围棋道场掌门人。曾获浙江省**、第二届棋王赛冠军。从2001年开始,施洲四段开始到省围棋队任教。从此以后,专心于围棋教育事业,分别先后于杭州棋院、北京杏泽围棋学校、吴肇毅围棋道场执教。施洲四段从教以后,先后已培养出10多名围棋职业棋手。其中,蓝天、廖行文等现今都是全国围甲联赛的主力队员,金磊曾获全国少儿赛冠军、世界少儿赛亚军,李莹曾获全国女子围棋国家少年选拔赛冠军,乌光亚获全国理光杯新秀赛亚军,孟磊获全国晚报杯赛亚军。施洲四段执教生涯可谓硕果累累。

国画老师

杨娅妮,又名释空,浙江温州人,毕业于湖南师范大学美术学院绘画系国画专业,师承陈丽芳、王奋英等知名女画家。作品入展湖南“江山如此多娇”巡回展并获奖,曾任教于湖南镜一山房,授课风格细致耐心,受到学生家长的一致好评。

书法老师

孟浩,自幼研习书、画、篆刻。毕业于杭州师范大学美术学院书法篆刻专业,师承魏兵然老师,后受教于李早、陈墨等西泠印社诸师。浙江省青年书法家协会会员。作品入展全国首届篆书大展和第四、五届全浙展并获奖,全国规范汉字大展二等 奖、浙江省规范汉字大赛一等奖。有丰富的书法及篆刻教学经验,讲课生动有感染力,是学生们非常爱戴的老师。

古筝老师

刘洳辛,专业古筝教师、国家二级心理咨询师。中国音乐家协会会员,进修于中央音乐学院古筝高级教师班。自幼师从名家何文艳老师学习古筝,从事古筝演奏教学十余年,曾获“国际华夏乐器展 富利通杯国际中国民族器乐独奏大赛”优秀演奏奖;首届湖南省古筝考级教师资格证;长沙市“三独”比赛优秀指导老师奖;“红色童谣大舞台”优秀指导老师;少年宫公益培训古筝班优秀指导教师。长期从事古筝教学工作,培养学生百余人。多人多次在全国及省、市各类乐器比赛中获奖,多人考入各类艺术院校。多次参加公益演出活动,近年来结合心理学、音乐治疗等专业知识适用于古筝教学中,让学生学好琴艺并能有效的提高情商,发表的论文有:《古筝的摇指分类与训练》、《浅析学校音乐素质教育的缺憾》、《浅析女子十二乐坊古筝乐曲的几个改革》。

古琴老师

仓央贝玛·雪凤,2001年启蒙于浙派琴家徐匡华先生,后师从浙派古琴名家徐君跃先生。2010年拜入古琴名家陈雷激先生门下潜心学习。演奏风格干净潇洒,飘逸灵动,教学经验丰富,深入浅出深受学生喜欢。热爱古琴,立志为古琴的推广添砖加瓦。

茶艺老师

黄丽薇,出生于福建乌龙茶乡,自幼饮茶,习琴,研习传统文化。大学毕业后至今致力于研习茶道、花道、古琴。她,出生在乌龙茶的故乡福建武夷山脉。幼时喝茶,只知茶能解渴,长大后,爱上了茶的安静、简单、淳朴。大学毕业后,投身于自己热爱的茶行业,打算一辈子不离茶。几年里,从成都、福州、厦门到杭州,茶带着她一边旅行一边工作。茶季对于她就像过年,可以不远万里到茶农家通宵跟不认识的茶农学做茶,武夷山、安溪、福州......在茶的旅行中,识一杯茶的不易,惜茶更惜生活......
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  • 李****说:老师非常认真负责任,机构人员服务态度也很不错。
    报名课程:古 琴 | 校区:西湖文化广场校区 | 时间:2017年6月28日 | 电话:1307400**** | 学员在线评价
  • 余****说:课程顾问很耐心介绍学院及课程信息,并安排体验课。授课老师专业度较高。教学环境不错。交通便利。
    报名课程:国 画、书法 | 校区:西湖文化广场校区 | 时间:2017年3月16日 | 电话:1515711**** | 学员在线评价
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