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杭州托马斯学习馆

杭州托马斯学习馆

核心优势
托马斯教育采用国际先进的多媒体教学设备和手段,将图、文、声、像融为一体,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的教学之中,将课堂变成孩子的成长乐园。
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    托马斯教育机构简介

        托马斯教育集团----托马斯教育以分布于全国大中城市的“托马斯学习馆”为培训基地,将托马斯品牌在亚洲20多个国家取得卓越成功的经验引进中国。经过短短数年的发展,托马斯品牌获得了广大幼少儿学员及其家长们的高度认可,数以万计的儿童通过托马斯教育进入到听、说、读、写全能英语和学前知识吸收的自由王国。截至2015年8月,托马斯学习馆在全国已有80家加盟校,北京已拥有8家规模超过800平米的直营校!
        托马斯教育秉承能力+知识的双鱼(渔)理论,即授之于鱼,更授之于渔。托马斯"以影响中国一代孩子"为己任,以国际著名大学为依托,整合国内外上百名教育学、儿童心理学专家研究成果,投巨资研发、引进了一整套符合现代儿童发展的课程体系。
        托马斯教育采用国际先进的多媒体教学设备和手段,将图、文、声、像融为一体,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的教学之中,其互动探究式的学习方式,知识学习和能力**并重的教学方法将儿童学习的课堂变成孩子探索的沙龙和成长乐园。
        在托马斯,我们把纯国际学校里才能享受到的先进教学理念、**教学水平、数字化教育环境带给中国的新生代家庭,以学习会馆的形式呈现给致力让孩子接受*好教育的家长。托马斯国际一切从学生的需要出发,精选优秀教师,精配优雅环境。我们拒绝浮夸,脚踏实地服务家长,让孩子享受优质教育。我们专注质量,以扎扎实实的教育成效打造"托马斯"品牌。
        但是,托马斯一人之力不足以成大事,我们会拿出自己的优秀教育模式和教学经验,配套优质的儿童学习教材、课件、在线学习同步课程等给同业人分享,托马斯愿意携手志同道合的教育从业人士共谋中国儿童教育新篇章!

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    托马斯教育团队精英

    教学总监:陈丽荣
    教育部与清化大学儿童英语教育专家
    教育部NCCT儿童多媒休课程资源项目办公室成员
    托马斯集团课程教学总监
    从事英语教育20年,培训出万余名学生,近千名授课教师。2006获得教育部联合清华大学颁发的全国首批《少儿英语培训资格证书》。在幼少儿英语培训领域一直走在行业的*前沿。

    执行总经理兼首席讲师:郑洪金
    中国教育协会语言教育学术研究员
    托马斯幼少儿英语首席讲师
    托马斯数字化学习馆模式创始人之一
    从事教育行业学术研究十五年,教育经验丰富,论文多次在全国、省、市获奖,擅长语言学及幼儿教育学,曾获北京市先进工作者称号,并获得优秀研究员奖金,其辅导的众多教育机构在国内市场实现快速发展。

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    托马斯教育教学活动

    生日主题会
    一生只有一次的特别而难忘的生日会
    讲述成长故事 感受温暖祝福 拜谢父母天恩
    2014幼小衔接班于芷鉴的五岁生日PARTY
    2014幼小衔接班李梦的6岁生日分享
    托马斯学习馆文轩小朋友6岁生日分享
    托马斯学习馆全体老师的生日会

    英语童话剧表演
    英文剧贯穿始终,
    每个孩子扮演不同的角色,
    每天演绎不同的篇章,
    培养表现力,锻炼英语表达能力。
    2014托马斯英语演讲赛中幼小衔接班表演的英语童话剧
    课堂上的英语童话剧

    酷学酷玩 社区行
    学出效果:神奇语音,告别英文记忆烦恼。
    学出自信:地道美语,众人面前脱口而出。
    玩中成长:锻炼八大能力:
    领袖能力、演讲能力、生存能力、沟通能力、感悟能力、自省能力、计划能力、组织能力
    玩中收获:塑造六种情操
    感恩、积极、尊重、互助、理解、信任
    2014秋季第三站 2014秋季第二站 2014秋季**站

    能力开发
    儿童MBA班、小主持人班、领袖训练营、小科学家班等
    培养统筹指挥能力
    提高自我表现力
    了解自然认识世界。
    火灾逃生 防火防震演习

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    托马斯教育学校环境
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    托马斯教育品牌形象
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    托马斯教育企业文化

    托马斯愿景:成为中国*大的数字化教育提供商服务商

    托马斯使命:把*好的教育献给童年
    儿童时期是形成习惯的关键时期,许多童年时的习惯,会在年长时不自觉的表现出来。
    梁启超说“人生百年 立于幼学”,足见儿童时期的学习对于人一生的重要性。托马斯教育依照儿童发展规律制定学习规划,在培养良好品德和习惯的基础上进行知识的学习。
    托马斯教育把培养儿童优良的品格放在首位,家庭伦理、社会公德、团队意识等是*重要的学习课程。
    托马斯教育理念:双鱼(渔)教育
    托马斯教育秉承能力+知识的双鱼(渔)理论,即授之于鱼,更要授之于渔。知识的学习是为了能力的拓展,而能力的**促使知识在运用中增值。
    托马斯教育拥有专业**孩子学习能力,培养学习习惯的课程,传授学习方法、技巧,激发想象力和创造力。在孩子的黄金期,给予*好的成长助力,**领袖能力、演讲能力、生存能力、沟通能力、感悟能力、自省能力、计划、组织八大能力,塑造感恩、积极、尊重、互助、理解、信任六种情操,有能力与素质去面对今后的任何挑战。

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    托马斯教育教学文化

    托马斯教育的教学开发理念
    1.童年的学习是人生*重要的课程
    心理学研究表明,儿童时期是一个人的个性性格、人生观、价值观的形成时期。童年的生活影响人的一生,儿童时期是形成习惯的关键时期,许多童年时的习惯,会在年长时不自觉的表现出来。
    梁启超说“人生百年立于幼学”,足见儿童学习对于人一生的重要性。托马斯依照儿童发展规律制定学习规划,在培养良好品德和习惯的基础上进行知识的学习
    托马斯把培养儿童优良的道德品质放在首位,家庭伦理、社会公德、团队意识等是*重要的课程。
    儿童时期是形成习惯的关键期,许多童年时的习惯,都会在年长时不自觉的表现出来。因此托马斯非常注重良好习惯的培养,比如专注力的训练就作为专门的课程进行学习,而学习习惯、生活习惯、思考习惯、做事有条理和讲求效率也是学习的内容
    2、学习英语用英语学习
    在托马斯,学习英语是每一位孩子的基础课。我们将国际领*的幼少儿英语精英课程,融入到高科技教学环境中,多元化、浸入式的互动情境教学,个性化小班制授课,资深教学团队,保证每一位孩子都能接受精英化教育。
    在托马斯,用英语学习是每一位孩子的提高课。用英语去探究未知,从自然到社会,从知识到品德,建立英语思维,接受欧美文化熏陶,培养国际化视野,让英语成为孩子学习、成长中的资源性工具
    3、透过语言的学习带动多元智能发展
    人类知识的获得都与语言有关,因此语言能力是儿童多元智能发展的基础。
    所有的教育理论都证实语言的学习可以让孩子左脑的逻辑、推理能力和右脑的声音影像相联结,从而使记忆力、学习力数倍成长,同时带动左、右脑的均衡发展!
    语言是人类沟通的桥梁,拥有很强语言沟通能力的孩子,其社会性交往能力、组织管理、领导能力很容易超越其孩子,因此自然能发展出良好的人际关系和乐观自信的人格。
    儿童对于音乐和形象的东西*容易产生兴趣,托马斯的英语教学采用看、听、玩,说、唱、读、写…等多元学习方式。孩子很容易就融入律动的英语歌曲和彩色卡通画面中,自然而然吸收*纯正的英语。从小就开始接触双语学习的孩子,长时间处在这种感觉输入及[反应统合顺畅的情绪中,自然表现出一种活泼、聪慧和机灵的不凡气质.

    托马斯教育的教学服务理念
    创微观教学服务特色
    立体化、人性化、标准化、科学化、透明化
    细致入微的教学服务,让孩子在人性化的关怀中绽放独特魅力。
    做周密教学服务计划
    1、每月1次家长开放课。
    2、每月进行电话教学。
    3、每个单元发放重点知识表。
    4、每个学生一份独立的成长档案。
    5、每周公布教学计划。
    6、每2个月进行阶段性学习效果评估及学员综合能力评价。
    7、每4个单元进行期中测试,每8个单元进行期末测试。
    8、每位学生都能够得到个性化的补课辅导。
    9、每位学生能够得到来中教、外教、助教、课程顾问、儿童教育专家等自五方面的帮助。
    10、每一位学生得到八大能力培养,六种情操熏陶、多元智能开发。

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    以下评价学员的报名信息真实性已由教育宝核实
    • 金****说:离家比较近,感觉那边的老师还可以,教的不错,都比较负责
      报名课程:幼小衔接 | 时间:2016年6月2日 | 电话:1806975**** | 学员在线评价
    • 赖****说:学校教学质量不错,老师都比较热情,专业水平也比较高
      报名课程:托马斯少儿英语 | 时间:2016年6月2日 | 电话:05718873**** | 学员在线评价
    • 牛****说:学校教学质量挺好的,老师都比较热情,对学员比较负责,孩子的问题也可以得到很好的解决
      报名课程:幼小衔接 | 时间:2016年4月16日 | 电话:1395818**** | 学员在线评价
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